Как жили и сражались военные врачи? Связисты? Бойцы? Партизаны? Труженики тыла? Обитатели блокадного Ленинграда? Танкисты на Курской дуге? Школьники — фавориты всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» — написали рассказы о собственных семьях, о том, что для их значила война… Различные судьбы со всей страны, которых связало общее горе и общий подвиг, о котором нужно гласить. 22 июня в Денек памяти и скорби министр просвещения Сергей Кравцов и и Герой Рф Алексей Романов одарили создателей наилучших сочинений о войне. Награждение прошло в Центральном музее Величавой Российскей войны.
— Принципиально, что школьники задумчиво рассуждают о том, какой ценой далась Победа. Сообразили и смогли передать чувства тех, кто вел войну на поле боя и стоял за станком, — сказал Сергей Кравцов. — То, что вы сделали, ребята, это весьма принципиально. Вы с позиции юного поколения даете свою оценку такому страшенному явлению, как нацизм. Кто бы и вроде бы не пробовал переписать историю, мы сохраним историческую память.
У музея Победы 10 тыщ свеч памяти составили "пламенную картину войны"
Всего в просветительском проекте приняли роль выше 133 000 учащихся 5⎼11 классов. Фаворитами стали 10 ребят из Белгородской, Брянской, Новосибирской, Пензенской областей, из Краснодара, Мурманска, Липецка, Екатеринбурга, Дагестана и Якутии… Одолели конкурса будут единственными школьниками, которые в критериях сложной эпидемиологической обстановки сумеют побывать в Москве на Параде Победы 24 июня.
Не считая того, Сергей Кравцов сказал, что в рамках государственного проекта «Образование» до конца 2020 года будет принят очередной, новейший федеральный проект «Патриотическое воспитание (целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни) людей РФ (Российская Федерация — государство в Восточной Европе и Северной Азии, наша Родина)«.
— На данный момент мы по поручению президента разрабатываем проект по патриотическому воспитанию. Он начнется со последующего года и будет служить ресурсной базой для законопроекта по воспитательной работе в школе. Сейчас мы обсуждаем вопросец о поддержке Русского движения школьников, поддержке тех организаций, которые ведут воспитательную работу. Мы желаем создать ее системной, чтоб любой школьник отыскал себя, — сказал Сергей Кравцов. — Думаю, что в сентябре мы представим проект, и его можно будет обсудить. Уже совсем мы его примем до новейшего года.
Завтра, 23 июня, Госдума обязана разглядеть внесенный президентом законопроект о возвращении воспитательной работы в школу.
75 лет Величавой Победы: общая ответственность перед историей и будущим
Создателями наилучших сочинений признаны:
1 Лена Соколова, ученица 11 класса школы N2 городка Краснодара (сочинение «Они все живые»);
2 Даниил Сырокваша, ученик 5 класса «Мурманского интернационального лицея» (сочинение «Несгибаемый цветок Ленинграда»);
3 Дарья Рыжкова, ученица 8 класса «Экологического лицея N6 имени героя Русского Союза Серафима Петровича Меркулова» городка Липецка (сочинение «Искусство слова — самая добросовестная народная исповедь о войне»);
4 Константин Сыромятников, ученик 11 класса «Государственной политехнической общеобразовательной школы N2» городка Якутска (сочинение «Гвардии рядовой Гаврил Сыромятников — мой герой»);
5 Виктория Павлова, ученица 8 класса школы поселка Александровский Искитимского района Новосибирской области (сочинение «Не забывается такое никогда»);
6 Расул Эмирбеков, ученик 11 класса школы N12 имени Назима Шамирзаевича Казиахмедова городка Дербента (сочинение «Жива память»);
7 Ксюша Матвеева, ученица 10 класса школы N4 городка Сердобска Пензенской области (сочинение «О чем поют курские соловьи»);
8 Борис Можаев, ученик 6 класса гимназии N9 городка Екатеринбурга (сочинение «Два времени в узел свяжу»);
9 Екатерина Томаровская, ученица 8 класса, школы N5 г. Шебекино, Белгородской области (сочинение «А был ли мальчишка»);
10 Рувим Шульга, ученик 10 класса, школы N1 пгт Белоснежная Березка, Брянской области (сочинение «Совесть заржавленна»).
Источник: